Oferta
dydaktyczna
Współczesny rynek pracy wymaga od absolwentów kierunków humanistycznych i społecznych nie tylko biegłości teoretycznej, ale przede wszystkim zdolności do operacjonalizacji wiedzy w dynamicznym środowisku biznesowym i medialnym. Moja oferta dydaktyczna stanowi pomost między rygorem naukowym a pragmatyką rynkową, kształtując kompetencje kluczowe dla nowoczesnej gospodarki opartej na informacji.
Jako dydaktyk z dorobkiem około 2500 przeprowadzonych godzin akademickich, oferuję realizację modułów w trzech obszarach:
Projektowanie komunikacji
Obszar ten koncentruje się na strategicznym i kreatywnym procesie kształtowania przekazów marki oraz organizacji. Obejmuje on pełny cykl projektowy – od definiowania tożsamości i osobowości marki, przez planowanie strategiczne, aż po realizację zintegrowanych kampanii reklamowych. W dobie nadmiaru informacji, umiejętność projektowania spójnych i celowych komunikatów jest jedną z najbardziej poszukiwanych kompetencji w sektorach kreatywnym, PR oraz marketingu.
Przykładowe zajęcia:
- Planowanie strategiczne – proces tworzenia długofalowych koncepcji komunikacyjnych.
- Osobowość organizacji i marki – warsztaty z zakresu budowania unikalnego profilu tożsamościowego podmiotów rynkowych.
- Reklama – projektowanie wielokanałowych działań perswazyjnych o charakterze komercyjnym i prospołecznym.
Moje kompetencje w tym obszarze wynikają z połączenia perspektywy językoznawczej (doktorat w zakresie analizy dyskursu rynkowego) z praktyką zawodową na stanowiskach copywritera i content managera w agencjach reklamowych. Jako były opiekun praktyk studenckich na kierunku Grafika, posiadam unikalne doświadczenie w dopasowywaniu programów nauczania do realnych potrzeb rynku pracy.
Badania empiryczne i analityka danych
W dobie data-driven economy, umiejętność poprawnego gromadzenia i interpretacji danych stanowi fundament każdej skutecznej strategii. Ten obszar dydaktyczny skupia się na metodologii badań społecznych i rynkowych, diagnostyce komunikacji oraz wykorzystaniu nowoczesnych narzędzi analitycznych. Studenci uczą się, jak przekładać surowe dane ilościowe i jakościowe na rekomendacje strategiczne, co jest kluczowe w pracy analityków, planerów i doradców biznesowych.
Przykładowe zajęcia:
- Diagnostyka komunikacji – analiza skuteczności przepływu informacji wewnątrz i na zewnątrz organizacji.
- Metody badań jakościowych i ilościowych – warsztaty z zakresu projektowania i realizacji procesów badawczych.
- Analityka danych – praktyczne wykorzystanie narzędzi wspomagających procesy decyzyjne.
Posiadam zaawansowane umiejętności w zakresie realizacji i analizy badań społecznych oraz marketingowych. Moje doświadczenie obejmuje projektowanie kompleksowych badań komunikacji wewnętrznej w firmie consultingowej oraz pracę w instytucie naukowym NASK, gdzie zajmowałem się analizą danych na potrzeby raportów eksperckich.
Nauka o mediach
Obszar poświęcony krytycznej analizie funkcjonowania współczesnych systemów medialnych, ze szczególnym uwzględnieniem mechanizmów społecznego oddziaływania mediów oraz ewolucji form komunikacji w dobie sztucznej inteligencji. W obliczu narastającej dezinformacji, kształcenie umiejętności weryfikacji źródeł oraz rozumienie psychologicznych aspektów odbioru mediów stanowi niezbędny element edukacji zawodowej specjalisty ds. komunikacji.
Przykładowe zajęcia:
- Społeczne oddziaływanie mediów – analiza wpływu przekazów medialnych na postawy i zachowania odbiorców.
- Dyskurs mediów – badanie struktur językowych i ideologicznych obecnych w przestrzeni publicznej.
- Mechanizmy dezinformacji i fake news – kształtowanie odporności informacyjnej w środowisku cyfrowym.
Moja wiedza w tym zakresie została ugruntowana podczas przygotowywania rozprawy doktorskiej dotyczącej dyskursu rynkowego w mediach oraz w trakcie pracy w NASK-PIB nad zwalczaniem dezinformacji. Stale aktualizuję swój warsztat, czego dowodem są ukończone kursy z zakresu sztucznej inteligencji: AIDEAS (Politechnika Wrocławska) oraz Umiejętności Jutra (Google).
Dorobek naukowy i konferencyjny
Moja działalność dydaktyczna jest nierozerwalnie związana z aktywnością badawczą, co gwarantuje studentom dostęp do najnowszej wiedzy teoretycznej:
Stopień naukowy:
Doktor nauk humanistycznych w dyscyplinie językoznawstwo.
Rozprawa doktorska:
„Zdrowie i choroba w dyskursie rynkowym na przykładzie reklam prasowych i telewizyjnych leków, wyrobów medycznych oraz suplementów diety” (obrona w grudniu 2024 r.).
Publikacje:
Autor 10 opublikowanych artykułów naukowych w ministerialnych czasopismach oraz monografiach.
Konferencje:
Regularny, aktywny uczestnik krajowych i międzynarodowych konferencji naukowych poświęconych projektowaniu i badaniu komunikacji.
Kompetencje organizacyjne i promocyjne
Współpraca ze mną to także możliwość wsparcia dla jednostki dydaktycznej w obszarach pozaformalnych:
Promocja kierunku:
Doświadczenie w zarządzaniu mediami społecznościowymi kierunków studiów (Komunikacja Wizerunkowa UWr, Grafika SWPS).
Organizowanie wydarzeń:
Współpraca przy organizacji eventów naukowych, Dni Otwartych oraz festiwali (np. festiwal Chamlet).
Administracja dydaktyczna:
Doświadczenie w roli opiekuna praktyk studenckich oraz reprezentanta kierunku w Radzie Pracowników Uczelni.
Nowoczesny warsztat narzędziowy
Podczas zajęć kładę nacisk na biegłość w obsłudze narzędzi wykorzystywanych przez profesjonalistów:
Monitoring i analiza:
Brand24, Sentione, Sotrender
Wizualizacja danych:
Power BI.
Technologie przyszłości:
Praktyczne wykorzystanie modeli językowych i narzędzi AI w komunikacji i badaniach.